Контрольная работа по курсу «Общая психология и психология личности» Тема контрольной работы: Поиск психологических категорий в фрагменте литературного текста и краткая характеристика психологических понятий. Цель контрольной работы заключается в развитии умений переводить информацию с житейского языка на научный язык. Задание: прочтите фрагмент текста и выполните задания: • найдите в тексте характеристики психических процессов, состояний, свойств, конструктов (как можно больше); • выделите нужные слова или фразы; • подберите к выделенным фразам соответствующий научный термин; • дайте определение подобранному понятию и кратко его охарактеризуйте. Текст: - Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а люди охотятся за мною. Все куры одинаковы, и люди все одинаковы. И живется мне скучновато. Но если ты меня приручишь, моя жизнь, словно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но твоя походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища... Золотая пшеница станет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру... Лис замолчал и долго смотрел на Маленького принца. Потом сказал: - Пожалуйста... приручи меня! (Антуан де Сент – Экзюпери «Маленький принц») Методические рекомендации: • Контрольная работа выполняется в формате строго научного изложения; • Постарайтесь найти в предлагаемом фрагменте текста как можно больше научных понятий; • Каждое найденное понятие должно быть охарактеризовано; • Выбранные понятия должны относиться к предметной области психологической науки. • Текст должен быть аккуратно оформлен (размер шрифта 14, межстрочный интервал – 1,0). Пример выполнения задания: Предложен текст: «Оставим физиогномическую загадку Моны Лизы нерешенной и отметим несомненный факт, что ее улыбка на протяжении 400 лет не меньше очаровывала художников, чем любого из зрителей». (Отрывок из текста Фрейда «Воспоминания Леонардо да Винчи о раннем детстве») 1. Оставим физиогномическую загадку Моны Лизы нерешенной и отметим несомненный факт – переключение внимания – пространственная характеристика внимания, заключающаяся в намеренном сознательном переносе внимания с объекта на объект 2. …ее улыбка на протяжении 400 лет не меньше очаровывала художников, чем любого из зрителей – улыбка – выразительное движение лицевых мышц, передающее эмоциональное состояние и т.д.

Тема контрольной работы: Специальные разделы клинической психологии (Психология девиантного поведения. Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия). Задание: Посмотрите художественный фильм «Умница Уилл Хантинг» (англ. Good Will Hunting) — американский фильм режиссёра Гаса Ван Сента, 1997 г. Напишите небольшой отзыв. Охарактеризуйте поведенческие, личностные особенности главного героя и особенности представленной психотерапии. Оформление работы: шрифт Times New Roman размером 14 для основного текста и размером 10 для примечаний, сносок. Абзацы начинаются с отступа. Текст оформляется с использованием 1,15 межстрочного интервала. Титульный лист не требуется.

Задания для КР во вложении.

Тема контрольной работы: Психологический портрет участников буллинга. Цель контрольной работы – закрепление и углубление теоретических знаний о проблеме межличностного взаимодействия; выработка своего отношения к проблеме буллинга, применение приемов социально-психологического наблюдения для выявления ситуации буллинга на конкретном примере. Задачи выполнения контрольной работы: Рассмотреть на конкретном примере вопросы межличностного взаимодействия, в частности буллинга; Определить основные механизмы воздействия группы на личность. Задание контрольной работы: Вам необходимо подобрать фильм, где показана ситуация буллинга (травли в учебном процессе), и развернуто описать процесс, опираясь на следующие вопросы: Участники (лидер, жертва (ы), группа поддержки лидера, педагоги и администрация). Личностные особенности участников, что известно о причинах текущего поведения. Механизмы воздействия (что удерживает в группе, как давят на личность). Исход буллинга.